{"id":67,"date":"2021-03-16T22:50:27","date_gmt":"2021-03-17T01:50:27","guid":{"rendered":"https:\/\/labpracticaspedagogias.uchile.cl\/?page_id=67"},"modified":"2022-11-18T10:13:13","modified_gmt":"2022-11-18T13:13:13","slug":"inicio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/labpracticaspedagogias.uchile.cl\/","title":{"rendered":"Sobre el Laboratorio"},"content":{"rendered":"
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El \u201cLaboratorio de Pr\u00e1cticas de Formaci\u00f3n Inicial y Docencia\u201d es un proyecto que se propuso desde un equipo del Departamento de Estudios Pedag\u00f3gicos<\/a> e Instituto de Estudios Avanzados en Educaci\u00f3n<\/a> de la Universidad de Chile para investigar colaborativamente fen\u00f3menos y desarrollar acciones en la formaci\u00f3n pr\u00e1ctica de la preparaci\u00f3n de profesores de la carrera de Educaci\u00f3n General B\u00e1sica de la Universidad de Chile.
Nos propusimos implementar un laboratorio modelo de investigaci\u00f3n, desarrollo y aprendizaje con el prop\u00f3sito de integrar de forma sin\u00e9rgica y din\u00e1mica el estudio conjunto de las experiencias pr\u00e1cticas de formaci\u00f3n inicial docente entre actores de las comunidades escolares, estudiantes de pregrado de las pedagog\u00edas, acad\u00e9micas y acad\u00e9micos de formaci\u00f3n inicial docente y estudiantes de postgrado.<\/p>\n\n\n\n

El equipo del LAB reconoce que existe actualmente una desvinculaci\u00f3n entre la universidad y las escuelas para la formaci\u00f3n docente, que tiene distintas dimensiones: pol\u00edticas, acad\u00e9micas, de actividad. Entendiendo las posibilidades que ofrece el concepto de Tercer Espacio<\/a><\/strong>, nos propusimos elaborar un proceso de interacci\u00f3n de actores en diversos roles de las pr\u00e1cticas en la formaci\u00f3n inicial docente. En este proceso, esperamos la contribuci\u00f3n de cada una y cada uno, con su conocimiento y diversas perspectivas, a fin de generar nuevo conocimiento y acompa\u00f1arlo de acciones en torno a ese aprendizaje. El LAB convoc\u00f3 en un principio la participaci\u00f3n activa de estudiantes de pedagog\u00eda en pr\u00e1ctica, profesores(as) gu\u00eda de pr\u00e1cticas del sistema escolar, estudiantes de postgrado, y acad\u00e9micas y acad\u00e9micos de la formaci\u00f3n inicial docente en la Universidad de Chile, particularmente en el programa de Pedagog\u00eda en Educaci\u00f3n B\u00e1sica. Adem\u00e1s, les convoc\u00f3 a definir colaborativamente una actividad indagatoria sobre un fen\u00f3meno, a fin de proponer cambios en la forma de desarrollo.<\/p>\n\n\n\n

*Este proyecto fue financiado por Vicerrector\u00eda de Investigaci\u00f3n y Desarrollo de la Universidad de Chile<\/a>, UCH-1899 Implementaci\u00f3n de Laboratorios en Ciencias Sociales y Humanidades, (2020-2021).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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